Д/з для 2Б, 2В на 25 октября и 2Г на 26 октября:
1) Учебник: читать слова со звуком [ɪ] (с.140).
2) Подготовиться к слов.диктанту (Starter Module.Hello!).
3) Сборник упражнений: упр.15 с.12,упр.16 с.13.
вторник, 23 октября 2018 г.
понедельник, 22 октября 2018 г.
Д/з для 2А на 25 октября:
1) Учебник: читать слова со звуком [ɪ] (с.140).
2) Подготовиться к слов.диктанту (Starter Module.Hello!).
3) Сборник упражнений: упр.15 с.12,упр.16 с.13.
3) Сборник упражнений: упр.15 с.12,упр.16 с.13.
пятница, 19 октября 2018 г.
Д/з для 2А на 22 октября:
1) Учебник: читать слова со звуком /е/ на с. 140, упр.3 с.23 (читать диалог).
2) Выписать в словарь слова на с.146 (Starter Module. Hello!)
3)РТ: упр.4 с.13 (Нарисовать членов семьи и рассказать о своей семье. Образец: This is my family. This is my daddy.This is my mummy. This is my grandpa. This is my grandma.This is my sister. This is my brother .Рассказ записать в тетради в клеточку. На уроке дети будут отвечать устно).
Д/з для 2Б,2В, 2Г на 23 октября:
1) Учебник: читать слова со звуком /е/ на с. 140, упр.3 с.23 (читать диалог).
2) Выписать в словарь слова на с.146 (Starter Module. Hello!)
3)РТ: упр.4 с.13 (Нарисовать членов семьи и рассказать о своей семье. Образец: This is my family. This is my daddy.This is my mummy. This is my grandpa. This is my grandma.This is my sister. This is my brother .Рассказ записать в тетради в клеточку. На уроке дети будут отвечать устно).
1) Учебник: читать слова со звуком /е/ на с. 140, упр.3 с.23 (читать диалог).
2) Выписать в словарь слова на с.146 (Starter Module. Hello!)
3)РТ: упр.4 с.13 (Нарисовать членов семьи и рассказать о своей семье. Образец: This is my family. This is my daddy.This is my mummy. This is my grandpa. This is my grandma.This is my sister. This is my brother .Рассказ записать в тетради в клеточку. На уроке дети будут отвечать устно).
Д/з для 2Б,2В, 2Г на 23 октября:
1) Учебник: читать слова со звуком /е/ на с. 140, упр.3 с.23 (читать диалог).
2) Выписать в словарь слова на с.146 (Starter Module. Hello!)
3)РТ: упр.4 с.13 (Нарисовать членов семьи и рассказать о своей семье. Образец: This is my family. This is my daddy.This is my mummy. This is my grandpa. This is my grandma.This is my sister. This is my brother .Рассказ записать в тетради в клеточку. На уроке дети будут отвечать устно).
понедельник, 15 октября 2018 г.
вторник, 9 октября 2018 г.
Д/з на 11 октября для 2а,2б и 2 в
1) Повторить заглавные буквы (Будем выполнять задание на оценку: Напиши слова,в которых все буквы заглавные. Например:zip ,а дети должны написать ZIP).
2) Учебник:Прописать построчно имена героев (упр.1 с.18).
3)РТ:упр.2 с.10
пятница, 5 октября 2018 г.
Д/з на 8 октября для 2А:
1) Повторить заглавные буквы алфавита (дети должны их знать).
2) Учебник: упр.2 с.17 (письменно в тетради. Все буквы в словах пишем заглавными).
3) РТ: упр.2, 3 с.9
4) Повторяем звуки!!!
!!!!!Те ученики,которые получили "2" за последний диктант и не только (все оценки в эл. дневнике), должны обязательно выучить и переписать работу, иначе у ребенка останется большой пробел в знаниях.
Д/з на 9 октября для 2Б, 2В, 2Г:
1) Повторить заглавные буквы алфавита (дети должны их знать).
2) Учебник: упр.2 с.17 (письменно в тетради. Все буквы в словах пишем заглавными).
3) РТ: упр.2, 3 с.9 (доделать упражнение, начатое в классе)
4) Повторяем звуки!!!
!!!!!Те ученики,которые получили "2" за последний диктант и не только (все оценки в эл. дневнике), должны обязательно выучить и переписать работу, иначе у ребенка останется большой пробел в знаниях.
1) Повторить заглавные буквы алфавита (дети должны их знать).
2) Учебник: упр.2 с.17 (письменно в тетради. Все буквы в словах пишем заглавными).
3) РТ: упр.2, 3 с.9
4) Повторяем звуки!!!
!!!!!Те ученики,которые получили "2" за последний диктант и не только (все оценки в эл. дневнике), должны обязательно выучить и переписать работу, иначе у ребенка останется большой пробел в знаниях.
Д/з на 9 октября для 2Б, 2В, 2Г:
1) Повторить заглавные буквы алфавита (дети должны их знать).
2) Учебник: упр.2 с.17 (письменно в тетради. Все буквы в словах пишем заглавными).
3) РТ: упр.2, 3 с.9 (доделать упражнение, начатое в классе)
4) Повторяем звуки!!!
!!!!!Те ученики,которые получили "2" за последний диктант и не только (все оценки в эл. дневнике), должны обязательно выучить и переписать работу, иначе у ребенка останется большой пробел в знаниях.
вторник, 2 октября 2018 г.
Д/з на 4 октября для 2А, 2Б, 2В:
1) Сборник упражнений: упр.10 с.9-10, упр.11 с.10
2) Учить слова с буквосочетаниями sheep, ship,fish,cheese,chick, thimble,thumb,dolphin,photo,elephant ( Дети будут выполнять следующее задание на оценку: Напиши недостающие буквосочетания. Например: dol_ _ in, _ _ ick ).
Д/з на 5 октября для 2Г:
1) Сборник упражнений: упр.10 с.9-10, упр.11 с.10
2) Учить слова с буквосочетаниями sheep, ship,fish,cheese,chick, thimble,thumb,dolphin,photo,elephant ( Дети будут выполнять следующее задание на оценку: Напиши недостающие буквосочетания. Например: dol_ _ in, _ _ ick ).
1) Сборник упражнений: упр.10 с.9-10, упр.11 с.10
2) Учить слова с буквосочетаниями sheep, ship,fish,cheese,chick, thimble,thumb,dolphin,photo,elephant ( Дети будут выполнять следующее задание на оценку: Напиши недостающие буквосочетания. Например: dol_ _ in, _ _ ick ).
Д/з на 5 октября для 2Г:
1) Сборник упражнений: упр.10 с.9-10, упр.11 с.10
2) Учить слова с буквосочетаниями sheep, ship,fish,cheese,chick, thimble,thumb,dolphin,photo,elephant ( Дети будут выполнять следующее задание на оценку: Напиши недостающие буквосочетания. Например: dol_ _ in, _ _ ick ).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)