Д/з для 4Б на 2 марта

 1) СУ: упр.6,7 с71; упр.8 с.72, упр.5 с.77

2) Sb: упр.3 (чтение, письм. перевод), 5 (письм.)  с.79; упр.1 с.80 (письм. в тетр.)

Д/з для 4А, 4В, 4Г на 1 марта

1) Подготовиться к к/р по Модулю 5: повторить порядковые числительные, глагол to be в Past Simple (знать, как строятся утвердит., отрицат., вопросит. предложения).

2) Переведи предложения:

https://drive.google.com/file/d/1HMOagx-CemIVWIOUljeL5YBwmQGv3y8D/view?usp=sharing

Д/з для 7В на 26 февраля

 1) Выписать в словарь и выучить слова Модуля 7а. Будет устный опрос на оценку.

2) Sb: ex.6, 7 p.67 (письм. в тетр.)

Д/з для 7Б на 26 февраля

 1) Выписать в словарь слова Модулей 7a, 7b. Выучить слова Модуля 7а (будет устный опрос на оценку).

2) Составить и выучить диалог, используя выражения из упр.4 с.69

Д/з для 4Г на 25 февраля

 1) Прописать по 2 строчки слова из упр. 1 (Sb)

2) Sb: упр.3 с.79 (чтение, письменный перевод), упр.5 с.79 (письменно в тетр.), упр.1 с.80 (письм.)

3) Работа с карточками (вклеены в тетр.): написать вопросы и ответы. 

Образец: -When were Larry and Lulu at the zoo?

- They were at the zoo on the third of July.

4) Написать рассказ о вчерашнем дне/прошлых выходных/каникулах, используя was/were (7-10 предложений). За образец взять упр.5 с.87

Д/з для 4А, 4В на 24 февраля и

1) Прописать по 2 строчки слова из упр. 1 (Sb)

2) Sb: упр.3 с.79 (чтение, письменный перевод), упр.5 с.79 (письменно в тетр.), упр.1 с.80 (письм.)

3) Работа с карточками (вклеены в тетр.): написать вопросы и ответы. 

Образец: -When were Larry and Lulu at the zoo?

- They were at the zoo on the third of July.

4) Написать рассказ о вчерашнем дне/прошлых выходных/каникулах, используя was/were (7-10 предложений). За образец взять упр.5 с.87

Д/з для 4Г на 20 февраля

Дети плохо написали словарный диктант. В субботу проведу повторно! Выучить как следует!

1) СУ: упр.4-8 с.70-72, упр.5, 6 с.73-74; упр.2,3 с.75-76

2) Прописать по 2 строчки the first, the second, the third, the fifth, the eighth, the ninth, the twelfth, the twentieth