1) Выучить слова Модуля 9а (диктант)
2) Описать картинку на с.86, используя количественные числительные . Например: There is a little water in the bottle. There are a lot of apples in the basket...
3) Sb: упр.4 с.87
1) Выучить слова Модуля 9а (диктант)
2) Описать картинку на с.86, используя количественные числительные . Например: There is a little water in the bottle. There are a lot of apples in the basket...
3) Sb: упр.4 с.87
1) Выучить слова Модуля 9а (диктант)
2) Описать картинку на с.86, используя количественные числительные . Например: There is a little water in the bottle. There are a lot of apples in the basket...
3) Sb: упр.4 с.87
4) Пересказ текста (упр.7b с.87)
1) Выписать в словарь и прописать по строчке в тетради незнакомые слова Модуля 9а
2) Sb: упр.1 с.86 (письм.), упр.7а, 7b (чит, перевод.), 7с (письм.)
1) Sb: упр.1 с.83 (составить предложения, как в примере), упр.2b c.83- ответить на вопросы, упр. 3а с.83- написать о своем микрорайоне с опорой на упр.2b (Например: You can't see graffity on the walls of the buildings in my neighbourhood. The streets and roads aren't full of litter ...) и выучить.
2) Wb: знать словосочетания из упр.13 с.10, упр.8 с.16, упр.7 с.22
1) Sb: упр.1 с.83 (составить предложения, как в примере), упр.2b c.83- ответить на вопросы, упр. 3а с.83- написать о своем микрорайоне с опорой на упр.2b (Например: You can't see graffity on the walls of the buildings in my neighbourhood. The streets and roads aren't full of litter ...) и выучить.
2) Wb: знать словосочетания из упр.13 с.10, упр.8 с.16, упр.7 с.22
1) Выучить карточку № 3
2) Выписать в грам. справочник (в словаре) правило "Have to/ Don't have to/ Needn't" (Sb: GR6) и выучить его
3) Sb: упр.1,2,5 с.80
1) Выучить карточку № 5
2) Выписать в грам. справочник (в словаре) правило "Have to/ Don't have to/ Needn't" (Sb: GR6) и выучить его
3) Sb: упр.1,2,5 с.80