Задания для 6б на 14 мая:

What’s the weather like?

Еx. 6. Изучи внимательно таблицу с клише речевого этикета. Фразы подсказывают, как вежливо попросить разрешения, дать разрешение или отказать. Затем составь диалоги письменно.

 Еx. 7. Вспомни, как образуется и употребляется настоящее продолженное (Present Continuous) время. Обрати внимание, что это грамматическое время может обозначать и будущее действие, которое запланировано и обязательно состоится.

Еx. 8а. Представь, что ты расспрашиваешь друга. Составь диалог письменно (не менее 6 реплик).

 Еx. 9. Посмотри внимательно на картинки и ответь на вопрос. Постарайся расширить свой ответ. Выполнить письменно. Например: 4 He’s going to post a letter. It’s a letter to a friend. He lives in another city. The man wrote it two days ago but had no time to post it.

Ex. 10. Прослушай прогноз погоды на завтра в 5 разных городах России (по радио или ТВ, посмотри в Интернете) и составь метеорологическую карту. Прокомментируй её вслух, записав себя на диктофон.

Прислать на почту 14 мая до 17.00

Задания для 6б на 7 апреля:

1) Выписать в словарь слова из Модуля 9а, прописать построчно слова из упр.1 с.86 в тетради ( прислать фото этих 2 заданий  на почту)

2) На платформе skyeng выполнить отправленные вам задания.Текст "What's for breakfast?" прочитать и отправить голосовое сообщение не почту.

Задания присылаем на почту до 20.00 7апреля.

1) Подготовиться к слов. диктанту по Модулям 8a, 8b
2) Sb: ex.2,4 p. 81 (чит., перевод.)
3) Sb: ex.5 p.81 (напис. в тетр. и выучить)

Д/з для 6б на 17 марта:

1) Wb: ex. 1,2,4 p. 48; ex.7,8,9 p.52
2) Составить 10 предложений с прилаг.(5- в сравнит. степ., 5- в превосход. степ.)
3) Выучить правило образования степеней сравнения прилагательных

Д/з для 6б на 13 марта:

1) Sb: ex.1b  p.78(письм. в тетради)
2) Написать правила поведения в местах, указанных в рамке на с.78 (с глаголами must, mustn't, can't). Всего 14 предложений.
3) Выписать слова в словарь из Модуля 8b.
4) Прописать построчно слова в рамке на с.78.

Д/з для 6б на 10 марта:

1) Выписать в словарь слова из Модуля 8а, прописать построчно новые слова в тетради в клет.
2) Sb: ex. 3a,b p. 76-77 (письм.)

Д/з для 6б на 6 марта:

Translator's Corner ex. 8,9 (знать перевод, будем писать диктант)

Д/з для 6б на 5 марта:

Wb: Grammar Practice ex. 1-7 p.45-46, Translator's Corner ex. 8,9 (письм. в тетр.) p.46

Д/з для 6б на 3 марта:

1) Будет слов. диктант (7b-7d).
2) Wb: Modules 7b,7c
3) Трен. упр.: упр.1 с.74, упр.10 с.83, упр.13 с.85

Д/з для 6б на 28 февраля:

1) Выучить 2 формы глаголов (прав. и неправ.) из упр.4,5 с.69 и упр.3 с.70 (будет диктант). Буду диктовать на русском.
2) Sb: упр.3,4 с.71. Текст чит., перев.
3) Выписать новые слова Module 7d в словарь.

Д/з для 6б на 25 фераля:

1) Прописать построчно и выучить неправильные глаголы из упр.4 и 5 на с.69 (будет диктант).
2) Sb: пересказ текста "Walt Disney" на с.70,
3) Упр.3 с.70:выписать из текста глаголы в Past Simple, выучить их и составить вопросы с ними.
4) Упр.6 с.70

Д/з для 6б на 21 февраля:

1) Sb: пересказ текста по плану, используя слова-связки: and, then, after that, afterwards, when, before, at first, in the end/finally. (записан в тетр.)
2) Sb: упр.5b с.61 (письм.)
3) Выучить 2 формы глаголов из упр. 5 а с.69 ( записали в тетр.)

Д/з для 6б на 20 февраля:

1) Sb: прописать слова, обозначающие эмоционал. сост. (2 строчки) из упр.1с.68, составить свои предложения с ними (письм.). Образец: I feel tired when I have a lot of homework.
Упр.3 с.68 (перевод.), упр.7 с.69(письм.)
2)Wb:упр.1 с.42
3) Тренир. упр.:упр.6 с.79, упр.9 с.83

Д/з для 6б на 18 февраля:

1) Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Past Simple (выполнить письм.)

1. You (to be) good friends.
2. He (to work) at a factory.
3. She (to sleep) after dinner.
4. We (to work) part-time. 
5. It (to be) difficult to remember everything
2) Выучить слова Модуля 7а (будет диктант)
3) Wb:p.41
4) Grammar Worksheet (распечатка выдана)

Д/з для 6б на 14 февраля:

1) Прописать построчно в тетради слова busy, crowded, deserted, quiet, ruined, wealthy.
2) Выучить правило Past Simple (ex.4 p.67) и выписать в грам. справочник.
3) Упр.5-10 с. 67

Д/з для 6б на 13 февраля:

1) Выписать в словарь слова Модуля 7а
2) Sb: упр3 (a,b) с.66 (прочитать, перевести и озаглавить каждый абзац), упр.2 с.66 (письм. в тетр.)

Д/з для 6б на 11 февраля:

Тренировочные упражнения в формате ЕГЭ:
Упр.1-3 с.63-64, упр.7 с.68 (выполнить и пересказать  5-7 предложений), упр.9-13с.70-72

Д/з для 6б на 7 февраля:

Подготовиться к к/р по Модулю 6.

Д/з для 6б на 6 февраля:

Wb: Grammar Practice p. 39,  Translator's corner p.40

Д/ з для 6 б на 4 февраля:

) Sb: упр.2а,b с 61( письм.в тетр.)

2) Выписать новые слова в словарь Модуля 6d,выучить

3)Sb: упр.3 с 61.Выполнить по образцу.