Задания для 6в на 6 апреля:

1) Выписать в словарь слова из Модуля 9а, прописать построчно слова из упр.1 с.86 в тетради ( прислать фото этих 2 заданий  на почту)

2) На платформе skyeng выполнить отправленные вам задания.Текст "What's for breakfast?" прочитать и отправить голосовое сообщение не почту.

Задания присылаем на почту до 20.00 6 апреля.

Д/з для 6в на 20 марта:

1) Wb: ex. 1,2,4 p. 48; ex.7,8,9 p.52
2) Составить 10 предложений с прилаг.(5- в сравнит. степ., 5- в превосход. степ.)
3) Выучить правило образования степеней сравнения прилагательных

Д/з для 6в на 16 марта:

1) Sb: ex.1b  p.78(письм. в тетради)
2) Написать правила поведения в местах, указанных в рамке на с.78 (с глаголами must, mustn't, can't). Всего 14 предложений.
3) Выписать слова в словарь из Модуля 8b.
4) Прописать построчно слова в рамке на с.78.

Д/з для 6в на 13 марта:

1) Translator's Corner ex. 8,9 (знать перевод, будем писать диктант)
2) Sb: упр.6 с.77 (сост. диалог по 5 реплик), упр.7 с.77 (письм. в тетр. 10 предложений)

Д/з для 6в на 11 марта:

1) Выписать в словарь слова из Модуля 8а, прописать построчно новые слова в тетради в клет.
2) Sb: ex. 3a,b p. 76-77 (письм.)

Д/з для 6в на 6 марта:

Wb: Grammar Practice ex. 1-7 p.45-46, Translator's Corner ex. 8,9 (письм. в тетр.) p.46

Д/з для 6в на 4 марта:

1) Будет слов. диктант (7b-7d).
2) Wb: Modules 7b,7c
3) Трен. упр.: упр.1 с.74, упр.10 с.83, упр.13 с.85

4) Sb: упр.5 с.71 ( дома подготовиться и выучить,писать будем на уроке)

Д/з для 6в на 28 февраля:

1) Пересказ текста на с.70 (7-8 предл.)
2) Sb: упр.4 с.70 (диалог по 5 реплик с кажд.стор., журналист задает специальные вопросы)
3) Выписать из текста на с.70 все глаголы в Past Simple, написать их начальную форму и перевод. Например: sell-sold продавать
4)Sb: упр.5 с.70 (письм. в тетр.)

Д/ з для 6в на 25 февраля:

1) Sb: пересказ текста по плану, используя слова-связки: and, then, after that, afterwards, when, before, at first, in the end/finally. (записан в тетр.)
2) Sb: упр.5b с.69 (письм.)
3)Прописать построчно и  выучить 2 формы неправильных глаголов из упр.4 и  5 а с.69 ( будет диктант)

Д/з для 6в на 21 февраля:

1) Sb: прописать слова, обозначающие эмоционал. сост. (2 строчки) из упр.1с.68, составить свои предложения с ними (письм.). Образец: I feel tired when I have a lot of homework.
Упр.3 с.68 (перевод.), упр.7 с.69(письм.)
2)Wb:упр.1 с.42
3) Тренир. упр.:упр.6 с.79, упр.9 с.83

Д/з для 6в на 19 февраля:

1) Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Past Simple (выполнить письм.)

1. You (to be) good friends.
2. He (to work) at a factory.
3. She (to sleep) after dinner.
4. We (to work) part-time. 
5. It (to be) difficult to remember everything
2) Выучить слова Модуля 7а (будет диктант)
3) Wb:p.41

Д/з для 6в на 12февраля:

Тренировочные упражнения в формате ЕГЭ:
Упр.1-3 с.63-64, упр.7 с.68 (выполнить и пересказать  5-7 предложений), упр.9-13с.70-72

Д/з для 6в на 10 февраля:

Подготовиться к к/р по Модулю 6 (обязательно знать перевод словосочетаний и предложений из Translator's corner Wb)

Д/з для 6в на 5 февраля:

Wb: Grammar Practice p. 39,  Translator's corner p.40

Д/з для 6в на 3 февраля:

1) Sb: упр.2а,b с 61( письм.в тетр.)

2) Выписать новые слова в словарь Модуля 6d,выучить

3)Sb: упр.3 с 61.Выполнить по образцу.

Д/з для 6в на 31 января:

1)Sb:  упр. 6-8 с.59(письменно в тетради)

2) Выписать слова Модуля 6b в словарь и выучить (диктант)

3) Sb:Упр.2 с.60 (чит.,перевод.), выписать новые слова 

Д/з для 6в на 29 января:

Д/з для 6в на 27 января:

1) Выучить диалог (свою роль), составленный на уроке (упр.4 с. 59)
2) Выписать в словарь Free time activities, перевести и выучить (будет диктант). Написать свои предложения со всеми словосочетаниями (выразить отношение). Например: I am keen on taking photos/ I can't stand drawing.

Д/з для 6в на 15 января:
Sb: упр.4,5 (устное сообщение) с.51, выписать новые слова из текста на с.51 в словарь.